展課堂風采 促教師成長 —— 仁愛中學教學比武活動

       以加強中青年教師教學基本功、提高專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力為著力點，充分發(fā)揮教學競賽在提高教師隊伍素質(zhì)中的示范作用，進一步激發(fā)廣大中青年教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代教學方法的熱情，提高育人實踐能力，推進我校教育事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。我校經(jīng)過一個多月的初選，在各教研組選拔出優(yōu)質(zhì)教師，于12月17——19日舉行了2019年秋季仁愛中學教師教學比武活動。
      全體參賽教師認真準備，精心設計教學環(huán)節(jié)，確定教學策略，充分展示自我風采。他們有的課堂語言生動、精煉，極具親和力；有的方法新穎，“穿越時光機”激發(fā)學生學習興趣；有的教室即“后花園”，生活即教學，課堂張弛有度。有的課堂就是音樂的世界、輕松愉快。


   
       上課后，選手們認真反思一堂課的成敗，每個細節(jié)的失誤，每個環(huán)節(jié)的作用，找尋自己與他人的距離。深刻反思，力求優(yōu)質(zhì)。賽后的評課活動中，各教研組長認真組織，深入細致地評議每一堂課。堅持做到人人發(fā)言，公正評價每一堂課。精彩的評課議課更是促進了教師們專業(yè)上的成長，濃厚了教研氛圍，不是專家，甚是專家，校長和教導主任都為我們擁有一支成長快，肯學習，勤動腦、水平不斷提高的教師隊伍而感到由衷的高興！
        評委小組全程跟蹤聽課，認真而客觀地評分。共評選出一等獎一人，二等獎、三等獎各兩人，其中段老師榮獲一等獎，歐老師、王老師榮獲二等獎，肖老師、李老師榮獲三等獎，其余為優(yōu)勝獎。
       本次教學比武取得了圓滿成功，其顯著特點是理念新、轉(zhuǎn)變快、效果好。教學比武更是一次成長課，老師們不斷地在教中學，在學中教，以教促研、以評促教，不懈奮斗，不斷成長。